Привет! Вот только вчера придумала, сегодня напечатала. Может кому понравится, может нет, я ничо не говорю. Только какое бы ни было мнение - вы его напишите. Плиз! 

- Садитесь, - велел учитель, входя в класс. За ним вошел

невысокий паренек лет 14-15, его темно-синие волосы были

убраны в какую-то странную "острую" прическу... ну, не знаю,

как ее описать. По всему было видно, что он много времени

проводит на тренажерах - рубашка с короткими рукавами не

могла скрыть накачанных мышц. Но больше всего впечатление

производили его глаза. Взгляд этих желтых, именно таких,

какие называют кошачьими, глаз недвусмысленно давал

понять, что их обладатель опасен. Причем очень опасен...
- Знакомьтесь, это ваш новый одноклассник - Лен Тао. Прошу

любить и жаловать, - подтверждая справедливые подозрения

учеников, представил его учитель.
Ребята с интересом рассматривали новенького - такого не

каждый день встретишь. Девочки тут же дружно начали

строить ему глазки. Но безрезультатно - ему от этого не было

ни холодно, ни жарко, он не краснел и не бледнел и вообще,

похоже, этого не замечал.
Лен сосредоточенно оглядывал класс, как будто искал кого-то...

но не нашел. И это его порядком расстроило и смутило.

Видимо, это было непривычное для него состояние, поскольку

оно его очень разозлило. Он повернулся и что-то тихо, но

требовательно спросил у преподавателя. Тот тоже удивленно

пробежал глазами по классу:
- Асакура?.. Ммм... ах, да! Это так, он учится здесь, но

появляется в школе редко и вечно опаздывает. Он и эта

железная леди... как ее... Анна никогда не приходят вовремя. И

Мортимер из-за них тоже, а ведь каким был примерным

учеником!..
Лицо новенького чуть просветлело. Но дальше этого дело не

пошло. Так и не сказав больше ни слова, он сел за свободную

прату в конце ряда.
Где-то на середине урока дверь распахнулась, и в класс

влетели Йо и Морти. За ними неторопливо вошла Анна. Она

сразу заметила незнакомое (ну почему же - еще как знакомое!)

лицо и остановилась. А двое друзей, ни на кого не обращая

внимания, добежали до своих парт и стали доставать учебники.
- А здороваться вас не учили? - раздался сзади недовольный

голос. Они обернулись и увидели новенького, который, когда

эта парочка ворвалась в дверь, встал, но, видимо, не дождался

пока его заметят и решил напомнить о себе. Он выглядел

спокойным и уравновешенным, но возбужденный блеск желтых

глаз выдавал его волнение.
- Лен?!!! - удивлению друзей не было предела.
Морти так и остался с открытым ртом таращиться на Тао, Йо

же очень быстро пришел в себя и, беззаботно улыбнувшись,

сказал, протягивая руку для пожатия:
- Привет, Ленни!
Того, похоже, задело, что Асакура проявил так мало эмоций и

отреагировал, в общем-то, вполне спокойно. Он неохотно и

как-то даже высокомерно протянул свою ладонь, но тут же был

коварно обманут - Йо ее не выпустил, и, притянув его к себе,

крепко обнял свободной рукой. Когда Тао вырвался, всем

показалось, что он немедленно набросится на Асакуру за такую

фамильярность - лицо его горело, глаза гневно сверкали,

кулаки то сжимались, то разжимались и весь вид выражал

нешуточную угрозу. Но на Йо это не произвело ни малейшего

впечатления, он продолжал все так же беспечно улыбаться.

Морти, тоже ничуть не пугаясь, радостно прыгал вокруг них.
- Привет, рада видеть тебя! - улыбнулась Анна, подходя. Это

удивило одноклассников еще больше - улыбалась она крайне

редко. Тем более так доброжелательно.
Новенький буркнул что-то в ответ, потихоньку остывая. Урок

продолжился, но ученики не слушали преподавателя. Каждый

размышлял о том, что же за человек этот Тао и что его

связывает с троицей, о которой в классе ходили самые

невероятные слухи.

- Асакура Йо, - требовательный голос учителя заставил

вышеупомянутого ученика вздрогнуть и проснуться. - Назовите

мне столицу Индии.
Мальчик задумался. С географией у нег были не лады. Он уже

собрался было обратиться к Киояме, сидевшей позади него,

когда один из одноклассников язвительно произнес:
- Нашли у кого спрашивать! Этот дурак даже не знает...
Договорить ему не удалось. За все ошибки приходится

расплачиваться, а он сейчас совершил самую глупую ошибку,

какую только было можно. И потому в данный момент был в

самом буквальном смысле схвачен за горло новеньким, который

и был расплатой. Взгляд его не предвещал ничего хорошего.
Учитель с учениками пораженно замерли, не зная, что делать.
- Йо! - Асакура обернулся и вопросительно посмотрел на Анну,

которая заговорщицки улыбалась ему с задней парты. - Может,

ты и не знаешь столицу Индии, но зато прекрасно знаешь, что

предпринять в подобной ситуации, не так ли?
Он кивнул и, неторопясь, двинулся к месту конфликта, которое

грозило стать местом преступления. Надо сказать, ничего

особенного он не предпринял. Просто спокойно и без всяких

проблем отцепил руку новичка от шеи одноклассника. Но

удивило присутствующих даже не это, а то, что он не был тут

же размазан по стенке за вмешательство.
Затем, все еще держа Лена за руку, Йо подошел к парте, за

которой сидел новичок, забрал его вещи и, вернувшись к

своему месту, жестом показал, чтобы он сел на свободный стул

рядом с ним. Тао молча подчинился. Асакура, по-прежнему не

выпуская его ладони, легонько ободряюще сжал ее и, улыбаясь

обычной своей улыбкой, тихо спросил:
- Ты знаешь столицу Индии?
- Дели, - буркнул тот и отвернулся, но все же всем было

прекрасно видно, что он нисколько не злится, хотя, может, и

хотелось бы.

На уроке английского молодая и энергичная учительница сразу

же вызвала новенького к доске и попросила рассказать о себе

(на английском языке, конечно).
- Я из Китая, - начал Лен.
- Даже так! - воскликнула преподаватель и поинтересовалась, -

А где ты учился там?
- Нигде, - спокойно ответил тот и пояснил, - Мне нанимали

учителей индивидуально.
- Надо же, а ты, оказывается, из богатой семьи. И ты все-таки

приехал издалека, чтобы учиться в нашей школе? - Он кивнул.

- А почему именно здесь - потому что она престижная, здесь

хорошие преподаватели или ты просто выбрал первую

попавшуюся?
- Я мог бы учиться в любой другой. Дело не в самой в школе.
- А в чем же? - с любопытством взглянула на него учитель.
- Не в чем, а в ком. Просто здесь учится мой друг.
- Вот как! И кто же это? - все с нетерпением ожидали, что он

ответит.
Лен замялся. Он выглядел смущенным, но, похоже, ничего не

мог с собой поделать. Он явно не хотел отвечать на вопрос, но

потом вопросительно поднял глаза на Йо. Тот, улыбнувшись

ему, едва заметно кивнул. И Тао, вздохнув, указал на него.
- Асакура?.. Так ты приехал из Китая, чтобы учиться вместе с

ним?
- Да.
- А вы заметили, - раздался откуда-то ехидный голос, - что Йо

сейчас решил за него? Не думал, что такой тихоня сможет

указывать этому парню, который, в общем-то, выглядит весьма

крутым.
"Весьма крутой парень" побагровел и развернулся в сторону

говорившего, но тут вмешалась Анна:
- Он не решил за Лена, а просто разрешил рассказать об их

дружбе, так как его это тоже касается. Йо не управляет своими

друзьями и не приказывает им, хотя он, бесспорно,

единственный человек, имеющий над ними власть.
- Почему? - удивились все.
- Потому что они сами отдали эту власть в его руки, - пожала

плечами Киояма и, исчерпав на сегодня свой лимит

разговорчивости, замолчала.

Учительница английского задумчиво перелистывала тетради,

исправляя ошибки и выставляя оценки. Накануне она,

воспользовавшись моментом, задала написать сочинение о

своем лучшем друге. Открыв последнюю тетрадь, тетрадь

новенького, она вздохнула, предполагая обычное: "...он очень

общительный, имеет прекрасное чувство юмора, всегда готов

прийти на помощь..." и т.д. и т.п., но тут же подавила вздох,

изумленно вглядываясь в строчки. Название было не дописано:

"Мой лучш". Буквы здесь были растянуты, ученик явно не знал,

что написать. Но дальше почерк шел мелкий и какой-то

торопливый, будто человек записывал на ходу свои мысли,

возникающие в голове, не обдумывая и не оценивая их.
- Ого, да это и не сочинение даже! Скорее письмо! - невольно

вырвалось у нее. - И явно не для моих глаз предназначенное.

Но все же...

"Йо, если бы ты только знал... Если бы ты знал, как я

благодарен тебе... За твое всепрощение, за твое понимание...

Ты единственный, кто понимает меня, и не единственный, но

первый, кто принял меня таким, какой я есть. Я жил лишь

ненавистью... жил и не знал, как вырваться из этой жизни, как

разорвать этот круг. Ты мне в этом помог. Ты разорвал его,

разрушил каменную стену вокруг моего сердца. Фактически, ты

уничтожил цель моей жизни, просто дав понять, что не это

самое важное, но... не остановился на этом - дал мне новую

цель и предложил идти к ней одним путем, держась за руки с

тобой и твоими друзьями. Или даже не так... Ты не идешь с

нами в ногу, ты всегда впереди, но постоянно оглядываешься

через плечо... и улыбаешься... Эта улыбка ободряет, дает

новые силы, призывает продолжать путь, и... ей невозможно

отказать.
Никогда не думал, что буду так уважать и любить человека,

который сильнее меня. Который побеждал меня не раз, в то

время как я даже не считал его достойным противником... Но

во мне многое изменилось после встречи с тобой, когда ты не

ответил на мою ненависть своей, а вместо этого простил и

протянул мне руку... Тогда, когда я ушел мстить за прошедшую

зря в вечных боях и тренировках жизнь, ты не стал

останавливать и отговаривать меня, хотя был уверен, что я

неправ. А потом, когда я угодил по своей глупости в ловушку,

спас меня и помог исправить совершённую ошибку. И не

произнес ни одного слова упрека в мой адрес...
Если бы ты знал, как тяжело, как ужасно больно было тогда,

когда мы едва тебя не потеряли... Я ведь действительно решил

было, что тебя нет... Наивный! Но потом я понял, все мы

поняли, что такой человек, как ты, не может исчезнуть так

просто, ничего после себя не оставив... И мы решили, что ты

оставил нас, своих друзей и учеников, и потому продолжали

борьбу, сражаясь с твоим именем на губах, сражаясь за тебя...

Но все равно мы были подавлены, тревожились и звали тебя. И

тут почувствовали... как ты даешь нам силу, ободряешь нас,

просишь не сдаваться! Тогда... мы были способны на все что

угодно! И все же очень удивились, когда увидели тебя - живого

и невредимого... Вот тогда... тогда мы могли бы победить хоть

еще десяток Зиков! Потому что нам уже точно БЫЛО за что

сражаться, а точнее, за кого... Да плевать мы все хотели тогда

на человечество и весь мир - мы были счастливы, потому что

ты с нами! Мы сражались за тебя... И отныне я всегда буду

сражаться за тебя и даже хоть ценой своей жизни помогу тебе

стать Королем! Потому что для меня... ты уже Король. Ты... и

никто больше!..
Если бы ты знал... Но ведь ты знаешь, не можешь не

догадываться! Ты все обо мне знаешь, ты видишь меня

насквозь. И наверняка даже знаешь, почему я приехал сюда...

Приехал, бросив все дела семьи, невзирая на недовольство

дяди и остальных родственников. Я элементарно соскучился...

И приехал, только чтобы увидеть твою улыбку, которой мне так

не хватало... Значит, скоро приедут и остальные ребята.
И ты же прекрасно знаешь, что я никогда не признаюсь, что

готов ради тебя на все, не поблагодарю, не смогу переступить

через свою глупую гордость! Почему же тогда не заставишь

меня рассказать обо всем? Ведь ты можешь! Анна права, ты -

единственный, кто имеет надо мной власть... Не думал, что

может быть так приятно подчиняться кому-то...
Если бы ты знал, Йо... Если бы я мог тебе сказать... Друг

мой..."

Лен открыл тетрадь. Он совсем не помнил да и не заметил,

что, задумавшись, написал тогда в сочинении все свои мысли и

потому удивленно уставился на слова и многоточия. Но потом

взгляд его упал на строчку, написанную снизу красной пастой:
"Я уверена, он всё знает".
Учительница в это время как раз закончила диктовать оценки и

выставлять их в журнал. Какая-то девочка поинтересовалась:
- А как же новенький? Он ведь тоже писал сочинение, разве

нет? Или всё так плохо?
- Нет, дело другом. Я просто не поставила оценку, - спокойно

пояснила преподаватель.
- Почему? - удивились ученики. - Что сложного в этой теме?
- Вы не так поняли. Я не поставила оценку, потому что...

чувства не хвалят и не осуждают. И тем более не исправляют.

Их вообще нельзя оценивать. - После этих слов она, не

обращая больше внимания на недоумение учеников, стала

объяснять тему.
Лен задумчиво усмехнулся, затем повернул голову... и

встретился со взглядом добрых черных глаз... Йо понимающе

улыбался...

Ну как вам?